Форум Акушерство. Ru - беременность, роды, бесплодие, усыновление

проголосовала за второй вариант, т.к иногда смотрит тв, но специально не показываю...

а моя смотрит только "Спокойной ночи"и то не каждый день.Больше телек не показываю.Да и если сама смотрю фильмак какой ну подойдет, глянет и тут же усвистит играть....

Первый месяц после рождения дочки телевизор работал у нас постоянно. Отключать стали после того, как заметили, что она поворачивает головку в сторону телевизора и смотрит.
Сейчас Дианочке 9 месяцев и она не знает, что такое телевизор. Конечно она видит, что стоит черный ящик, есть пульт, на который она может нажать и включить телевизор. Но мы сразу же его выключаем. При ребенке телевизор у нас никогда не работает. Не важно, что там сейчас показывают - самое главное ребенок.
Мое мнение - до года ребенок не должен видеть голубой экран - частая смана картинок приводит не только к тому, что малыш переутомляется, не успев "переварить" такой объем информации, что в свою очередь может спровоцировать беспричинную истерику, но и к тому, что у деток може испортиться зрение. Дети до года смотрят не осмысленный сюжет, т.к. еще не могут столь хорошо думать, о том что происходит на экране. Их интересует только лишь частая смена картинок, а поскольку картинки меняются постоянно, малышу не надоедает смотреть телевизор никогда и он сидит спокойно, внимательно "воткнувшись" в него.
Показывать ребенку телевизор или нет решать, конечно, мамам. Именно они в ответе за здоровье своего малыша.

поначалу конечно не давали, а счас уже и сама как-то интереса не проявляет. заметит, что тел работает - повернет голову (в основном на музыку) пару секунд и дальше своими делами занимается... специально включали телевизор только когда полночи с зубами колбасились, чтоб отвлечь ребенка от нескончаемого ора, думаю в таких ситуация не возбраняется

у меня лежит просто играет как только включаю ТВ сразу отвлекается на него.........

LL Doll писал(а):как только включаю ТВ сразу отвлекается на него......

моя тоже голову сворачивает, собой пытаюсь закрыть, так она такое вытворяет, только бы поглядеть, телек почти не включаем, пока дочу не уложим

У нас тоже поначалу реклама была любимым делом, потом вроде осмысленности хотелось. Сейчас "Телепузики" - любимое зрелище. Хотя даже они сейчас больше фоном. Она сама умеет включать ДВД, включит, а сама играется. Наши новости, кошмары, сериалы и т.п не показываю, даже антенны нет. Тоже считаю, что телевизор это нормально, им нужно переболеть, как болезнью.
На работе у сотрудницы были четкие правила - телевизор 1 раз в день полчаса, в выходные 2 часа. Это пока сынуля в детский сад ходил. Потом в школу пошел. В первом классе учился нормально, дома бабушка, за всем следила. Потом бабушка умерла, сынуля перешел к самостоятельной жизни. Если первую четверть (с бабушкой и без телевизора) он закончил очень хорошо, то вторую (без бабушки) уже с тройками. Ни в какую не признался, но мама подозревает, что смотрит он телевизор днем. Ни скандалы, ни наказания не помогают - ребенок дорвался до телевизора и компьютера. Противоположный пример друзья, дочка можно сказать выросла с телевизором вместо мамы и папы (мама работает, ну а папа не так все же близок к ребенку, что бы играть вместе). Сейчас в школе учиться, нормально. Четко знает, что телевизор ей включат не на полчаса, поэтому нет соблазна смотреть безотрывно до прихода родителей.
В общем во всем нужна мера. И в запретах тоже.

LL Doll писал(а):у меня лежит просто играет как только включаю ТВ сразу отвлекается на него.........

И у нас так. Но ничего плохого в этом не вижу! А смотреть мы любим в основном хоккей, хотя, чтобы он там еще пока понимал Но зато такой восторг!

Доча любит смотреть телевизор. Сейчас может найти если спросишь где мама, папа, киса (любимая игрушка) и телевизор Причем в любой комнате

Я против телевизора:
В телевизоре картинки меняються очень быстро для детского мозга,поэтому могут случаться перегрузки(проблемы со сном,без пречинные истерики и т.д.)
У детей постарше со временем может отрафироваться природное любопытство и фантазия,что скажеться в дальнейшем на желание учиться.
Да и целая жизнь впереди,насмотриться ещё.

Airinn писал(а):У детей постарше со временем может отрафироваться природное любопытство и фантазия,что скажеться в дальнейшем на желание учиться.

Ну на счет фантазии....серунда
Старшему два годика. Мультики стали разрешать смотреть после полутора лет. От 30 минут....
Фантазия у ребенка развита ОГО-ГО.
Желание учиться возникнет . На период непоседливости знания, которые родители пытаются впихнуть в ребенка (выращивая по их мнению гения ), притупляются. И возобнавляются ближе к школе (а в этом возрасте ребенка без труда можно будет обучить).

У нас смотрит телевизор, когда я смотрю, но обычно недолго, его это особо не интересует. Ничего плохого в этом не вижу. Мне кажется чем больше будешь запрещать тем ему больше захочется. К примеру моей племянице сейчас 2 годика, так она только щас начала проявлять интерес к мультикам и т.п.. хотя телик у них сутками работает, но она его не смотрела т.к. ей было неинтересно.

Очень переживаю по этому поводу...
Муж приходит позно и я вечером во время кормления разрешаю себе посмотреть телевизо (30 мин.-час)...Янка его не видит, но думаю звук все равно не благоприятное воздействие оказывает.
А так смотрю только когда она спит...

Мы по этому поводу советовалсь с врачами. Окулист сказала, если, конечно, смотреть не весь день-то на зрение это не влияет. И если ребенок после этого не перевозбуждается, т.е. на сон никак не влияет просмотр, то от часа в день-хуже не будет. А вообще, я заметила, доча реагирует только на рекламные блоки.

Сразу хочу успокоить вас: ваш ребенок смотрит рекламу не потому, что хочет попросить у вас что-нибудь из увиденного, как только заговорит. Причина его влечения к рекламе вовсе не в этом. Во-первых, у ребенка в девять месяцев очень слабая фиксация внимания: он не способен увлечься чем-то на длительное время, например на 3-5 минут. Любую игрушку он бросит через полминуты, чтобы заняться чем-то еще. Никакой мультик или тем более фильм не длится столь короткое время. А вот рекламные ролики, наоборот, как раз продолжаются около двадцати-тридцати секунд. Затем картинка меняется, и в то же время переключается и внимание ребенка. 0т таких коротких сюжетиков ребенок не устает, и они ему не надоедают. Во-вторых, в рекламных роликах практически всегда присутствует высокая динамика - действие развивается активно, персонажи постоянно движутся, производя различные действия. Ваш ребенок еще не понимает смысла рекламного текста, но с большим удовольствием следит за этими движениями, как котенок за фантиком на ниточке. А мультики и тем более кинофильмы мало чем могут его занять: ему пока не интересны ни развитие сюжета, ни взаимоотношения героев. Ведь большинство мультфильмов все же рассчитаны на детей, уже умеющих говорить. В-третьих, у вашего ребенка еще нет конкретных сведений об окружающем мире. Он не знает, кто такие собачка, зайчик, медвежонок - основные герои мультфильмов, не говоря уж о черепашках-ниндзя или роботах. За свои девять месяцев он наверняка еще ни разу не видел ни зайчиков, ни медвежат, и для него это - лишь абстрактные цветные пятна. Именно реклама для него более жизненна, в ней участвуют известные ему люди (мужчина, женщина, старушка, ребенок) и вещи (пылесос, телевизор или... памперсы). И даже если в ролике попадается собака или кошка - это ведь живая собака и кошка, а не нарисованные аналоги. В-четвертых, рекламные ролики, как правило, снимаются на высококачественных носителях, к тому же они довольно красочные и контрастные. И это не в последнюю очередь привлекает внимание ребенка. Немногие мультики, а тем более кинофильмы, могут похвастаться этими качествами... Что же получается: неужели ребенок просто обречен смотреть рекламу? Вовсе нет. Когда он станет старше, узнает различные образы и понятия, даст им вербальные (речевые) обозначения, тогда его начнет интересовать мир мультфильмов. А пока не стоит волноваться. Реклама для младенца скорее полезна, чем вредна. Но польза ее лишь в том, что рекламный ролик в какой-то степени утоляет тот информационный голод, который создается у девятимесячного ребенка. Ведь у нас не принято "такого маленького" привлекать к интенсивному общению с людьми и тем более с животными. Ребенок большую часть дня существует в манеже с игрушками и видит в основном маму, папу или прочих домочадцев. В лучшем случае в доме есть собака или кошка. Однако ребенку уже требуется большее количество общения с миром. Именно в это время начинается активное познание. И рекламные ролики на этом этапе как раз и дают хоть какую- то возможность этого познания. Однако хочу заметить, что настоящая, профессионально сделанная реклама должна восприниматься зрителями на уровне бессознательного и действовать по принципу нейролингвистического программирования (НЛП). И неизвестно, какое воздействие окажет профессионально сделанный ролик на хрупкое бессознательное маленького ребенка и как это скажется в будущем. Но, к счастью маленьких российских граждан, практически вся наша реклама не построена по принципам НЛП и такого воздействия не оказывает. От этого она менее эффективна, но сейчас не об этом речь. Западные же профессиональные ролики не могут действовать на русского зрителя со всей задуманной мощью: ведь большую роль при воздействии на основе НЛП играет связь картинки с текстом, а текст заграничной рекламы сделан в расчете на другую языковую культуру... В переводе, разумеется, воздействие намного ослабевает за счет потери связи, построенной по законам НЛП. Таким образом, около 98% идущей у нас рекламы практически никак на бессознательное не влияет. Однако неискушенный зритель не в состоянии определить, в какой степени в том или ином ролике действуют приемы НЛП. Поэтому сложно ограждать ребенка от оставшихся 2% "действующей" рекламы. И единственный способ все же уберечь дитя от нежелательных воздействий - постараться просмотр ребенком рекламы ограничить. Но запретить - это еще не выход. Заполните информационный вакуум ребенка активным общением с окружающим миром, познанием новых образов, встречами с новыми людьми, развивающими играми... Ребенок, не страдающий информационным голодом, рекламой не увлекается. Такие дети практически не обращают внимания на рекламу - даже если на экране видят игрушки или памперсы. Но каким же образом дитяти общаться с окружающим миром? Да в принципе так же, как и взрослому, только в чуть меньших количествах. Ребенка, даже маленького, вполне допускается брать в гости (если не возражают хозяева), в магазин, а то и по делам, если возникнет нужда. Не отказывайтесь ради ребенка от собственной жизни, не ограждайте от реальной действительности и его.
Источник: Сайт врача-психотерапевта, психоаналитика Николая Нарицына