Форум Акушерство. Ru - беременность, роды, бесплодие, усыновление

Привет, моему Егорушке год и полтора месяца , хочу начать обучать чему-нибудь. На практике столкнулась с огромным количеством самого разнообразного материала, что лучше, с чего начать? У кого есть опыт в этом вопросе, поделитесь, пожайлуста!!!

svetlankaU писал(а):, хочу начать обучать чему-нибудь

-Привет,Если уточнишь чему именно хотела бы обучать.Что нибудь придумаем. :wink:

Хочу научить читать, считать и тд. Цифры я ему сейчас озвучиваю, они у нас на холодильнике на магнитиках весят, вот каждый раз как кушаем, так и в циферки играем. Вообще хочется ребенку дальнейшую жизнь облегчить, а то в садиках и школах такие нагрузки, что наверное чем раньше начать заниматься и развивать память, логику и тд., тем легче ему будет потом.

svetlankaU, если есть возможность,походи с ним в группу раннего развития, их сейчас большое множество. я со своим обязательно пойду попозже!

Наталечка писал(а):походи с ним в группу раннего развития

-По моему скромному мнению.Результативные походы начинаются где то в районе 2-х лет.

svetlankaU писал(а):читать, считать и тд

-Вот я Настю то же активно обучала в два года мы знали алфавит и считали до 10-ти(еще и считали немного).Потом наступил период ее решительного не желания что либо делать или учить.Как выяснилось позжеу психолога-перекормила информацией.И теперь мы очень дозировано все даем.Буквы новые только после четкого усвоения старых.Цвета и счет только до трех(это с младшей).А то начинается раз два три десять восемнадцать. И методики в школе развития очень интересные.

Наталечка, Мы живем в Волгограде, я по интернету посмотрела, у нас есть один центр раннего развития, туда берут с 2х лет, занимаются счетом, обучаются писать, читать, есть хореографические и изо- кружки, с 4х лет - языки. Но это все практически есть и в хороших садиках.
Просто вот идет сейчас реклама "УМНИЦЫ", там раннее развитие чуть не с пеленок, таже методика скорочтения и тд.
Николина, после того, что ты написала, я чей-то задумалась, наверное по этому поводу нелишне сначала проконсультироваться с психологом, а то можно и переусердствовать

svetlankaU писал(а):проконсультироваться с психологом,

-Согласна полностью.Всему свое время.Сейчас самое время учить игровые песенки и стихотворения(с элементами игры).Буквы то же в игровой форме-по Ане вижу гораздо эффективнее и быстрее запоминается. :wink:

Николина, Я пока ничего не замечаю, маленькие еще, но на картинках все показывает, животных изображает. Считать пока не учу, просто при случае цифры называю, на которые смотрит. А песенки и стишки, классная вещь, пытается за мной повторять движения.
Кстати, последние несколько дней начал лучше болтать, даже вполне понятно (иногда) Может это результаты моих усилий ?

svetlankaU писал(а): это результаты моих

-не без этого да и растет малыш :wink:

svetlankaU писал(а):но на картинках все показывает, животных изображает. Сч

-Пусть повторят звуки-Вот коровка,например.Как она разговаривает? А теленочек чей сынок? То есть такого рода логические связки.Проще на курице показать и ее сыночке цыпленке и папе-петухе(звучит ужасно)-но деткам нравится

svetlankaU писал(а):Николина, после того, что ты написала, я чей-то задумалась, наверное по этому поводу нелишне сначала проконсультироваться с психологом, а то можно и переусердствовать

Я знаю, что с ранним развитием лучше недокормить, чем перекормить, чтобы малыш хотел учиться, познавать, а не начал избегать занятий.

Я в магазинах детских обратила внимание на то, что все развивающие игры для детей от 3 лет. А в группы раннего развития набор детей от 9 месяцев. Мне как-то непонятно, чему таких маленьких учат...

cyberMama,
почитай методики Домана, Монтессори, Зайцева...
на самом деле с ребенком и с новорожденным можно заниматься и развивать, только с умом и без фанатизма

Gorbyshka, я интересовалась уже Теперь не знаю, какую методику выбрать